PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II - MATEMÁTICA (CRICIÚMA), SESC SANTA CATARINA | POWERED BY PLOORAL

SC Edital.
Inscrições até Descrição OLÁ, QUE BOM TE VER POR AQUI! Seja bem-vindo(a) ao nosso processo seletivo.
Temos como missão promover qualidade de vida aos trabalhadores do comércio, seus familiares, e à sociedade como um todo, e fazemos isso por meio de ações socioeducativas nas áreas de saúde, educação, cultura, lazer e assistência.
Atuação em rede, excelência, respeito à diversidade, sustentabilidade, protagonismo e inovação, são alguns dos valores presentes em nossa cultura.
Buscamos profissionais que se sintam motivados pelo desafio de proporcionar uma experiência única e incrível aos nossos clientes.
Aqui, as oportunidades de trabalho são diversas, e sempre buscamos garantir a igualdade e a transparência em nossos processos seletivos.
Se você se identificou com esses conceitos, essa oportunidade é para você, venha fazer parte da equipe Sesc! CARACTERÍSTICAS DA VAGA Formação.
Licenciatura completa em Matemática Requisitos e preferências Experiência na docência de matemática para o ensino fundamental.
Descrição.
Elaborar, planejar e executar as atividades pedagógicas voltadas ao Ensino Fundamental; acompanhar e avaliar os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade da formação integral do ser humano nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais.
Salário R$ (hora aula) Benefícios.
Previdência complementar - PREVISC; Seguro de Vida; Auxílio medicamento; Plano de Saúde; Desconto nas atividades do SESC; Incentivo a capacitação e desenvolvimento Referência bibliográfica.
- Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense - (Conselho Estadual de Educação).
- Base Nacional Comum Curricular (MEC) - LUCKESI,Cipriano C.
Planejamento, Execução e Avaliação no Ensino.
a busca de um desejo.
In.
Avaliação da Aprendizagem Escolar.
São Paulo.
Cortez, .
- BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F.
de M.
(Orgs.) Ensino Híbrido.
Personalização e Tecnologia na Educação.
Porto Alegre.
Penso, .
- SMARTLAB.
Educação no século 21.
tendências, ferramentas e projetos para inspirar.
São Paulo, Moderna, .
- BACICH, L.; MORAN, J.
(Orgs.).
Metodologias ativas para uma educação inovadora.
uma abordagem teórico-prática.
Porto Alegre.
Penso, p.
- Ronca, Paulo Afonso Caruso.
A prova operatória.
contribuições da psicologia do desenvolvimento/ Paulo Afonso Caruso Ronca, Cleide d Amaral Terzi; são Paulo.
Edesplan, .
- SANTA CATARINA (Estado).
Secretaria de Estado da Educação.
Fundação Catarinense de Educação Especial.
Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina.
Coordenador Sergio Otavio Bassetti - São José.
FCEE, .
Disponível em.
www.
cee.
c.
ov.
br.
- “SESC.
Serviço Social do Comércio.
Departamento Nacional.
Proposta pedagógica.
Ensino Fundamental/Sesc, Departamento Nacional.
–Rio de Janeiro.
”.
- "SESC.
Serviço Social do Comércio.
Departamento Nacional.
Proposta pedagógica.
educação infantil / Sesc, Departamento Nacional.
Rio de Janeiro.
Sesc, Departamento Nacional, ".
Mais informações.
Todas as vagas estão disponíveis para pessoas com deficiência e reabilitados do INSS.
PROCESSO BANCO RESERVA Pré-Requisitos Conhecimentos e Experiências Experiência na docência de matemática para o ensino fundamental.
Características Tipo de Contratação Não especificado