PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I - PROJETO CRIAR (TIJUCAS), SESC SANTA CATARINA | POWERED BY PLOORAL

SC Edital.
Inscrições até Descrição Olá, que bom te ver por aqui! Seja bem-vindo(a) ao nosso processo seletivo.
Temos como missão promover qualidade de vida aos trabalhadores do comércio, seus familiares, e à sociedade como um todo, e fazemos isso por meio de ações socioeducativas nas áreas de saúde, educação, cultura, lazer e assistência.
Atuação em rede, excelência, respeito à diversidade, sustentabilidade, protagonismo e inovação, são alguns dos valores presentes em nossa cultura.
Buscamos profissionais que se sintam motivados pelo desafio de proporcionar uma experiência única e incrível aos nossos clientes.
Aqui, as oportunidades de trabalho são diversas, e sempre buscamos garantir a igualdade e a transparência em nossos processos seletivos.
Se você se identificou com esses conceitos, essa oportunidade é para você, venha fazer parte da equipe Sesc! Formação Formação Superior completa em Pedagogia, Artes ou Educação Física (Licenciatura).
Requisitos e Preferências Experiência com atividades educativas.
Experiência em sala de aula com ensino fundamental (1º ao 5º ano).
Descrição Elaborar e realizar atividades voltadas ao ensino fundamental (1º ao 5º ano), envolvendo o planejamento das atividades pedagógicas, auxiliando e orientando os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade de promover o desenvolvimento cognitivo e social dos alunos.
Salário R$ valor Hora/Aula.
Benefícios Previdência complementar - PREVISC; Plano de saúde, Seguro de Vida; Auxílio medicamentos; Desconto nas atividades do SESC; Incentivo a capacitação e desenvolvimento.
Referências bibliográficas - Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense - (Conselho Estadual de Educação).
- Base Nacional Comum Curricular (MEC) - LUCKESI, Cipriano C.
Planejamento, Execução e Avaliação no Ensino.
a busca de um desejo.
In.
Avaliação da Aprendizagem Escolar.
São Paulo.
Cortez, .
- BACICH, L.; TANZI NETO, A.; TREVISANI, F.
de M.
(Orgs.) Ensino Híbrido.
Personalização e Tecnologia na Educação.
Porto Alegre.
Penso, .
- SMARTLAB.
Educação no século 21.
tendências, ferramentas e projetos para inspirar.
São Paulo, Moderna, .
- BACICH, L.; MORAN, J.
(Orgs.).
Metodologias ativas para uma educação inovadora.
uma abordagem teórico-prática.
Porto Alegre.
Penso, p.
- Ronca, Paulo Afonso Caruso.
A prova operatória.
contribuições da psicologia do desenvolvimento/ Paulo Afonso Caruso Ronca, Cleide d Amaral Terzi; são Paulo.
Edesplan, .
- SANTA CATARINA (Estado).
Secretaria de Estado da Educação.
Fundação Catarinense de Educação Especial.
Política de Educação Especial do Estado de Santa Catarina.
Coordenador Sergio Otavio Bassetti - São José.
FCEE, .
Disponível em.
www.
cee.
c.
ov.
r.
.
“SESC.
Serviço Social do Comércio.
Departamento Nacional.
Proposta pedagógica.
Ensino Fundamental/Sesc, Departamento Nacional.
–Rio de Janeiro.
”.
"SESC.
Serviço Social do Comércio.
Departamento Nacional.
Proposta pedagógica.
educação infantil / Sesc, Departamento Nacional.
Rio de Janeiro.
Sesc, Departamento Nacional, ".
Mais informações Todas as vagas estão disponíveis para pessoas com deficiência.
CADASTRO RESERVA Pré-Requisitos Conhecimentos e Experiências educação séries iniciais Experiência em sala de aula com ensino fundamental (1º ao 5º ano professor ensino fundamental Características Tipo de Contratação Tempo integral