PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL BILÍNGUE/PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL I -INGLÊS (SÃO JOÃO BATISTA), SESC SANTA CATARINA | POWERED BY PLOORAL

SC Edital.
Inscrições encerradas Descrição Olá, que bom te ver por aqui! Seja bem-vindo(a) ao nosso processo seletivo.
Temos como missão promover qualidade de vida aos trabalhadores do comércio, seus familiares, e à sociedade como um todo, e fazemos isso por meio de ações socioeducativas nas áreas de saúde, educação, cultura, lazer e assistência.
Atuação em rede, excelência, respeito à diversidade, sustentabilidade, protagonismo e inovação, são alguns dos valores presentes em nossa cultura.
Buscamos profissionais que se sintam motivados pelo desafio de proporcionar uma experiência única e incrível aos nossos clientes.
Aqui, as oportunidades de trabalho são diversas, e sempre buscamos garantir a igualdade e a transparência em nossos processos seletivos.
Se você se identificou com esses conceitos, essa oportunidade é para você, venha fazer parte da equipe Sesc! Formação.
Licenciatura completa em Letras - Inglês.
Requisitos e preferências.
Experiência no ensino do idioma, em especial em escolas de ensino fundamental; Fluência em Inglês.
Descrição das atividades.
Elaborar, planejar e executar as atividades pedagógicas voltadas ao Ensino Fundamental; acompanhar e avaliar os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com a finalidade da formação integral do ser humano nos aspectos cognitivos, afetivos e sociais.
Salário Professor Educação Infantil - Carga Horária.
29 aulas Professor de Ensino Fundamental I - Carga Horária.
11 aulas Valor da Hora.
R$ - R$ Benefícios Previdência complementar - PREVISC; Plano de saúde, Seguro de Vida; Desconto nas atividades do SESC; Incentivo a capacitação e desenvolvimento.
Referências bibliográficas Estatuto da Criança e do Adolescente (LEI Nº , DE 13 DE JULHO DE ).
Proposta Educação Infantil Sesc DN - revisão .
Áreas Práticas de oralidade, leitura e escrita.
Brasil.
Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil Dunn, R., Beaudry, J.
S.
& Klavas, A.
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Survey of Research on Learning Styles.
California Journal of Science Education II(2), pp.
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Krashen,S.
D.
rinciples and Practice in Second Language Acquisition.
Alemany Pr.
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Serviço Social do Comércio.
Departamento Nacional.
Proposta pedagógica.
Ensino Fundamental/Sesc, Departamento Nacional.
–Rio de Janeiro.
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"SESC.
Serviço Social do Comércio.
Departamento Nacional.
Proposta pedagógica.
educação infantil / Sesc, Departamento Nacional.
Rio de Janeiro.
Sesc, Departamento Nacional, ".
Conteúdo.
Gramática da língua inglesa, Quadro Comum Europeu de Referência (CEFR), Didática, Planejamento, Linguística Aplicada a Línguas Estrangeiras.
HEWINGS, Martin.
Advanced Grammar in Use.
Cambridge University Press, 2nd Edition, .
Quadro Comum Europeu de Referência (CEFR).
Disponível no Site do Conselho Europeu.
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sp HALL, Joan Kelly.
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Ilha do Desterro - Revista de Língua Inglesa, Literaturas em Inglêse Estudos Culturais nº 41, p..
Florianópolis, .
Disponível em.
http://www.
lhadodesterro.
fsc.
r/anteriores/41.
tml VASCONCELLOS, Celso dos S.
Planejamento Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico Ladermos Libertad-1.
7º E “SESC.
Serviço Social do Comércio.
Departamento Nacional.
Proposta pedagógica.
Ensino Fundamental/Sesc, Departamento Nacional.
–Rio de Janeiro.
”.
"SESC.
Serviço Social do Comércio.
Departamento Nacional.
Proposta pedagógica.
educação infantil / Sesc, Departamento Nacional.
Rio de Janeiro.
Sesc, Departamento Nacional, ".
Mais informações Todas as vagas estão disponíveis para pessoas com deficiência.
BANCO DE RESERVA Pré-Requisitos Conhecimentos e Experiências educação inglês séries iniciais instrutor de inglês educação infantil fundamental Características Tipo de Contratação Tempo integral